Les Recommandations  de la Haute Autorité de Santé (HAS) permettent d’orienter les personnes autistes, leur famille et leurs soignants dans la recherche de la prise en charge la plus appropriée. Elles définissent une hiérarchie entre les méthodes recommandées, celles non recommandées et qui n'on pas encore eu une évaluation .
Dans tous les cas, elles ne dispensent pas les professionnels d’adapter la prise en charge en fonction de leurs propres constatations sur le terrain et de leur connaissance précise de leur patient. 

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Les méthodes recommander ce basse sur les interventions  ayant un impact sur le développement psychomoteur , cognitif et social . C'est intervention vont être précoces si possible dés qu'un symptôme vous inquiète, même si ce n'est pas apparenter à des troubles autistique, il est mieux d'être rassuré ! 

Ce sont des méthodes qui implique plusieurs professionnel, on parle alors d'une évaluation pluridisciplinaire. Ces méthodes se réalise en générale individuellement 1 enfant = 1 accompagnant ou parfois par groupe lors de certaine problématique. Elles sont aussi intensif,  on peut aller de 20 heure à 40 heure par semaine, tout dépend de la disponibilité des parents , du budget mais aussi des méthodes utilisé. Les méthodes sont les suivantes : 

 

 

1 ) La méthode ABA , qui est fonder sur l'analyse du comportement 

2 ) La méthode TEACCH

3) Programme de DENVER ( 0-6 ans ) 

4) Thérapie TED 

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Les autres méthode ne sont pas recommandé par la Haute Autorité de santé compte tenue de l'absence de son efficacité, d'un manque de  fondement théorique ou encore d'une trop grande divergence dans les avis donner par centaines personnes.

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5) Programme sonrise 

6) Méthode des 3I 

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Bien sûr la liste n'est pas exostive, beaucoup son déconseillé pas la HAS, d'autre sont en cours d'analyse et certaine même non pas encore vue le jour !  AUCUNE méthode n'est spécifique à un autiste , chaque enfant réagisse différemment selon la méthode utilisé. Je dirais qu'il ni a pas de méthode propre, c'est un mélange de toute ces méthodes qui peut parfois montrer des progrès et donner de l'espoir.